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一石击起千层浪——《林黛玉进贾府》课堂教学案例
作者姓名:
汪洋
作者单位:
重庆二十九中;
摘 要:
一、设计依据新课程改革将语文的学科性质定义为最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,在教学中要培养学生的人文精神即人格、情感、意志、性格、心理品质等。现代教育理念认为,教学过程是一个动态发展的教与学统一的交互影响和活动的过程。
关 键 词:
人物形象
学科性质
林黛玉进贾府
重要组成部分
红楼梦
现代教育理念
新课程改革
培养学生
课堂
教学过程
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