中学语文教学的现状及思考 |
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引用本文: | 曾庆梁.中学语文教学的现状及思考[J].三峡大学学报(人文社会科学版),2007(Z1). |
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作者姓名: | 曾庆梁 |
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作者单位: | 浙江省乐清市芙蓉中学 浙江乐清325612 |
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摘 要: | 中学语文教学一直存在较大的问题,其中最突出的有三,即教学视野过于狭窄、教学环境缺乏或不足、教学手段过于陈旧且单一。尽管近几年来,中学语文教学改革有所起色,开始向素质教育、“大语文”教育、“现代语文”教育过渡,但形势依然不容乐观。为此,我们建议:把素质教育真正落到实处;努力营造一个良好的语文学习环境;结合实际情况,有条件地改善教学手段,使中学语文教学改革进入实质性阶段,语文教学充满生机和活力。
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关 键 词: | 中学语文 课程教学 教学视野 教学环境 教学手段 |
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