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| 高校教师流动功能透析及对策思考 | |
| 引用本文： | 沈堰奇.高校教师流动功能透析及对策思考[J].青海社会科学,2008(2):189-191,198. |
| 作者姓名： | 沈堰奇 |
| 作者单位： | 西华师范大学 |
| 摘 要： | 随着社会主义市场经济体制的建立和完善,高校教师的流动问题凸显并日益引起社会的关注。本文运用默顿功能理论,从"显—正"、"潜—正"、"显—负"、"潜—负"功能四个维度对我国高等学校教师流动问题进行了探讨,并就如何引导教师合理流动、促进我国高等教育持续发展提出了对策。 |
| 关 键 词： | 教师 教师流动 功能透析 |
| 文章编号： | 1001-2338(2008)02-0189-03 |
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