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改革《微生物学》课程实验教学,注重学生综合技能培养
引用本文:陆步诗,李新社,王放银.改革《微生物学》课程实验教学,注重学生综合技能培养[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2007,9(1):189-190.
作者姓名:陆步诗  李新社  王放银
作者单位:邵阳学院生物与化学工程系,湖南邵阳422000
摘    要:《微生物学》是生物与化学工程系一门重要的专业基础课,要提高教学效果,培养学生创新能力,关键是要不断深化实验教学改革。通过改革微生物学实验教学内容、教学方法,改善微生物学实践教学环境,设计“三性”实验,着力技能培养,对微生物学实验教学进行了深入研究与探索。

关 键 词:《微生物学》  创新能力  技能训练  “三性”实验
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