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| “扬长教育”呼唤“四心”班主任 | |
| 引用本文： | 孙朝珍.“扬长教育”呼唤“四心”班主任[J].科学咨询,2003(10):34-34. |
| 作者姓名： | 孙朝珍 |
| 作者单位： | 重庆石柱华夏民族小学校 |
| 摘 要： | 班主任是一名教师,因此,首先必须具备教师的基本素质.但班主任又是一名特殊的教师,在教育教学工作中,班主任工作起着举足轻重的作用.古代教育学家总结出了"因材施教",现在大家提倡"成功教育"、"赏识教育"、"差异教育"、"亮点教育"等.为了全面贯彻素质教育,发展学生个性,开发人的潜能,"扬长教育"随之而生.那么,"扬长教育"呼唤什么样的班主任呢? |
| 关 键 词： | “扬长教育” 班主任工作 信心 爱心 细心 恒心 |
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