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师生合作 教师点拨——浅谈学生自主、合作、探究学习的体会
作者姓名:王咏梅
作者单位:重庆复旦中学
摘    要:新课标始终贯彻以学生为主体,反映学生的学习活动和学习过程.力求有利丁中学生的自主学习、合作学习和探究学习.特别是激发中学牛的学习兴趣.因此,我们在历史教学中始终贯彻新课标精神,要让学生学习活的历史.为巩固已取得的成果,我们初一年级四位历史老师同上一个内容的历史课:秦朝的统一.

关 键 词:探究学习  合作学习  中学生  历史教学  教师  学习过程  学习活动  自主学习
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