以工作过程为导向的教学模式实施回顾与思考

一、前言2012年9月21日示学校范校建设成功申报后，电子技术应用专业成为示范校建设四大重点建设专业之一，按照学校示范校建设的统一部署，结合我校电子专业的实际，专业部制定了“以工作过程为导向”的教学模式，实行基于工作过程的任务驱动、项目教学，使学生在做中学、学中做。2013年5月24日示范校建设启动后，按照这一模式，电子技术应用专业部积极推进“基于工作过程为导向”的教学模式改革。在教学过程中构建以工作过程为导向、以典型工作任务为载体、以完成工作任务为课程目标、以工作过程为导向为课程的实施原则，实现“理实一体、工学结合”，从而提高教育教学质量。教改试点以来，我校电子技术应用专业教学模式改革工作，已取得一定的成绩，解决了很多实际问题。