| 大学英语学生"评教"指标体系探究 |
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| 引用本文： | 黄卫平. 大学英语学生"评教"指标体系探究[J]. 广西民族大学学报(哲学社会科学版), 2007, 29(2): 189-191 |
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| 作者姓名： | 黄卫平 |
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| 作者单位： | 广西经济管理干部学院外语系,广西南宁,530007 |
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| 基金项目： | 广西经济管理干部学院重点科研课题 |
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| 摘 要： | ![]()
通过实证探究新型教学模式下大学英语学生"评教"指标体系,认为在新型教学模式下,大学英语课堂教学质量评价指标体系应立足于语言教学的实质,从指导教师课堂教学行为和唤醒学生学习英语的主体意识出发,客观真实地显化英语课堂教学,从而将课堂教学引入正确的轨道.
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| 关 键 词： | 新型教学模式 大学英语教师 评教 指标体系 导向作用 |
| 文章编号： | 1002-3887(2007)02-0189-03 |
| 修稿时间： | 2007-01-20 |
On Evaluation Indicator System of College English Teaching |
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| HUANG Wei-ping. On Evaluation Indicator System of College English Teaching[J]. Journal of Guangxi University for Nationalities(Philosophy and Social Sciences Edition), 2007, 29(2): 189-191 |
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| Authors: | HUANG Wei-ping |
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| Abstract: | ![]()
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