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高职院校“双证书”一体化教学改革探索与研究
作者姓名:王春旺
作者单位:天津工程职业技术学院
基金项目:天津市教育委员会2014年重点调研课题《职业教育中“双证书”一体化教学改革的研究》
摘    要:进入“十二五”以来,国家加大了高等职业教育的建设与发展,尤其是提出了高职教育的“双证书”制度,是国家发展现代职业教育的一项重要举措。笔者通过对高职院校“双证书”制度的实施情况进行广泛的调研与走访,就高职院校在“双证书”一体化教学改革中遇到的问题进行深入的探讨,并提出相应的研究对策。

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