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| 从心理学角度分析大学生不良英语成绩 | |
| 引用本文： | 刘旭.从心理学角度分析大学生不良英语成绩[J].高等函授学报(社会科学版),2005,18(4):65-66. |
| 作者姓名： | 刘旭 |
| 作者单位： | 武汉理工大学外语学院 武汉430070 |
| 摘 要： | 不同班级之间的英语成绩存在着差异,它的原因是多方面的。从心理学角度出发,要提高班级整体学习成绩,就要帮助简单聚合型班级向成熟聚合型班级转变,并正确引导其从众心理的发展。 |
| 关 键 词： | 心理学 英语成绩 简单聚合型 成熟聚合型 从众 |
| 文章编号： | 1007-2187(2005)004-0065-002 |
| 修稿时间： | 2005年7月1日 |
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