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继承与探索——浅谈普高特长班视唱练耳教学方法
引用本文:陈翔远.继承与探索——浅谈普高特长班视唱练耳教学方法[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2000,25(Z1):96-97.
作者姓名:陈翔远
作者单位:新建中学,浙江 缙云 321400
摘    要:本文在继承传统中外视唱练耳教学法的基础上,探索了适合普通高中的视唱练耳教学法。

关 键 词:视唱练耳  节奏训练  音程训练  旋律听写训练
文章编号:1001-5035(2000)增-0096-02
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