带音频英文绘本对小学生自主阅读构建刍议 |
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引用本文: | 张秀慧.带音频英文绘本对小学生自主阅读构建刍议[J].现代交际,2012(9):160-161. |
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作者姓名: | 张秀慧 |
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作者单位: | 吉林省德惠市米沙子中心小学 吉林 德惠 130300 |
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摘 要: | 本文结合自己的课堂实践,创造性地引入了"带音频的英文绘本"这一英语教学概念。带音频的英文绘本本身的特性决定了,它提供了丰富完整的语音信号和场景积累。通过对带音频的英文绘本的教学,唤起学生内心世界最真诚、最有兴趣的部分。对构建小学生自主阅读起着不可替代的积极作用和推动作用。
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关 键 词: | 带音频的英文绘本 小学生 自主阅读 |
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