新课改下中职体育教学的选择和优化

在《体育与健康课程标准》中,对课程目标做了新的规定,但对教学内容只提出了大体的框架,这就把选择教学内容的权力交给了教师和学生,也使新课标下的体育教学内容变得更灵活、更丰富、更适合学生的心理及生理特点。那么,究竟怎样选择适合的教学内容并对其进行优化,成了广大体育教师面临的一个亟待解决的问题。因此,笔者在此谈几点浅见,与大家共同探讨。