|
|||||
|
|
| 剖析学生作文中的"假话现象" | |
| 引用本文： | 王健.剖析学生作文中的"假话现象"[J].合肥学院学报(社会科学版),2001,18(3):108. |
| 作者姓名： | 王健 |
| 作者单位： | 王健（合肥市第二中学,合肥,230022） |
| 摘 要： | 中学生作文中的"假话现象"除了与应该应试教育中教师的"指挥棒理论"和学生的"分数第一"心理有关外,还和作文教学中教师的教学模式及学生的综合素质密切相关.本文剖析了产生"假话现象"的深层原因一、在教学中没有注重培养学生正确的作文观念和作文态度;二、许多教师采用"先导后写"的不正确教学模式.要克服这些弊端,应大力提高学生的综合素质. |
| 关 键 词： | 中学作文 假话现象 综合素质 |
| 文章编号： | 1009-1297(2001)03-0108-01 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |