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| 浅谈如何在技工院校语文教学中培养学生的综合职业能力 | |
| 引用本文： | 路国荣.浅谈如何在技工院校语文教学中培养学生的综合职业能力[J].职业,2012(18):133. |
| 作者姓名： | 路国荣 |
| 作者单位： | 邢台技师学院 |
| 摘 要： | 一、从教学内容上入手新版劳动版语文教材充分体现了职业精神的教育理念。如今,许多重点高级中学会把建设高雅的校园文化列为语文教学阵地建设的重要内容,而对技工院校而言,在语文教学环境建设上,就不妨入"想"随"俗",与学生同唱流行歌,共读"青春文",参与辩论赛,课外大聊天,指导职场舞文弄墨大比拼……语文教材改革要增加人文性精神和可操作性,增加人文关怀。 |
| 关 键 词： | 语文教学 综合职业能力 培养学生 教学内容 语文学习习惯 语文教育 阵地建设 语文教材改革 院校 重要内容 |
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