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| 教师实践性知识对教育类课程的启示 | |
| 作者姓名： | 王晶 |
| 摘 要： | 教师实践性知识是教师教学实践的智慧结晶,他对师范生成为专家型教师具有重要的指导意义,本文试图提出对教育类课程改革策略,以期促进师范生实践性知识的生成,把师范生培养成具有教学实践智慧的教师. |
| 关 键 词： | 教师实践性知识 教育类课程 师范生 |
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