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| 族际教育分层及其影响因素:新疆维吾尔族与汉族的比较研究 | |
| 作者单位： | ;1.西北民族大学民族学与社会学学院;2.国家民委人文社科重点基地西北民族非物质文化遗产保护研究中心 |
| 摘 要： | 本文利用"西部省份社会与经济发展监测研究"数据,比较分析了转型期维吾尔与汉族的教育分层及其影响因素。研究发现,维、汉民族的教育分层主要集中于初中和高中升学阶段。大学升学率上的不平等主要存在于城乡和阶层之间,民族不平等因政策因素基本消弭。统计结果显示,两个民族的教育不平等大部分是由民族人口的城乡分布不平衡、阶层结构(或家庭背景)差异所致,但民族文化与学校文化的兼容问题及教育理念的作用也不可忽视。相对而言,维吾尔族人口内部教育获得的城乡、阶层分化比汉族更为明显。因而,维吾尔族教育问题既是社会阶层或城乡问题,也是民族问题。要想实现各民族共享发展,还是要从改善广大中下阶层的受教育环境做起。 |
| 关 键 词： | 民族分层 教育获得 新疆 维吾尔族 |
The Ethnic Stratification in Educational Attainment and Its Factors:A Comparative Study of Uyghurs and Hans in Xinjiang |
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| Keywords: | |