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| 重铸对二语学习的发展 | |
| 作者姓名： | 石益锐 |
| 作者单位： | 广西民族大学外国语学院 广西南宁 530006 |
| 基金项目： | 广西民族大学研究生教育创新计划资助项目(gxun-chx2012063)。 |
| 摘 要： | 二语课堂上的促学方法大有文章，教师在课堂中的重铸式反馈近年来一直是教育工作者研究的焦点。本文探讨了当前二语课堂最常用的促学方法--重铸，旨在让教师帮助学生创建有利的交际学习环境和条件，提高课堂教学质量达到帮助学生轻松的学好二语的目的。 |
| 关 键 词： | 重铸 二语学习 课堂交际 |
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