加强新课程高初中地理教学衔接的策略初探

当前，初高中地理新课程已在全国多个试验区启动，在实施新课程的背景下，如何有效地做好高初中地理教学衔接，既促进学生发展又提高教师自身水平。本文结合重庆地区实际情况及本人教学体会，提出自己的看法。