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| 可持续发展教育与教育价值取向的转型 | |
| 作者姓名： | 张婷 王本法 |
| 作者单位： | 济南大学政治与公共管理学院,山东,济南,250022 |
| 基金项目： | 国家教育部重点课题“构建国民素质可持续发展的教育支持系统研究”(DGBO30394) |
| 摘 要： | 可持续发展教育作为一种新的教育发展观,是以人为本的全新教育观,是21世纪教育理念的再提升,完成了教育从可持续发展思想的"因变量"到"自变量"的转变。从"为可持续发展的教育"到"可持续发展教育"实现了教育价值取向的全方位转型。 |
| 关 键 词： | 为可持续发展的教育 可持续发展教育 价值取向 合理性 |
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