|
|||||
|
|
| 依托丝绸文化 开发校本教材——校本教材《丝韵》的开发与利用 | |
| 引用本文： | 蒲大勇,罗海军.依托丝绸文化 开发校本教材——校本教材《丝韵》的开发与利用[J].阅读与作文,2009(11):24-26. |
| 作者姓名： | 蒲大勇 罗海军 |
| 作者单位： | [1]南充市嘉陵区教育局教研室 [2]南充市嘉陵区文峰第一小学 |
| 摘 要： | 众所周知，校本课程开发的根本目的是为了满足学生、教师和学校发展的个性化需求并促进其发展。校本教材是校本课程的有效载体之一。近年来，我们以校本教材开发为突破口，加强校本课程建设，取得了很好的效果。 |
| 关 键 词： | 校本教材开发 丝绸文化 校本课程开发 利用 校本课程建设 个性化需求 学校发展 有效载体 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |