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浅谈怎样培养小学生的主体能力
引用本文:周伦锋.浅谈怎样培养小学生的主体能力[J].科学咨询,2006(10):17-18.
作者姓名:周伦锋
作者单位:垫江县砚台小学
摘    要:在众多教育新理念中,摆正学生的主体地位,既承认小学生具有潜在的主体能力及发展的可能性,又尊重小学生求索知识与发展智能的权利,这是我们小学数学教师必须遵循的客观规律.在教学双边活动中,如何让小学生真正到位,发挥其潜在的主体能力,放手让他们自己学习,笔者在教学过程中进行了初步探索.

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