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| 关于中小学生“减负”的思考 | |
| 引用本文： | 樊春梅.关于中小学生“减负”的思考[J].太原师范专科学校学报,2000(2). |
| 作者姓名： | 樊春梅 |
| 作者单位： | 太原师专附中!030001 |
| 摘 要： | 刚刚跨入新千年,教育改革就被推到前台,中小学从减轻学生负担开始,这真是抓到了基础教育的“痛”处。一时间,报刊杂志减负声不断,使得学校、家长都有些摸不着头脑。对于“减负”,这确是新千年送给青少年最好的礼物,是实施素质教育的重要步骤之一,所以我们对减负必须有一个清晰的认识。一、什么是“减负”?为什么要“减负”?所谓“减负”,就是要减轻中小学生过重的课业负担。使他们从繁重的学习负担中解脱出来,并拥有真正属于自己的相对自由的时间和空间。并以此来发展自己的兴趣、爱好、想象力和创造力。减负是素质教育的一部分,是为了更好… |
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