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杂志ISSN号
小学生心理健康问题的成因及教育策略分析
作者单位:
;1.哈尔滨市南直小学校
摘 要:
小学阶段是人生发展的重要时期,是人启蒙的重要时期,小学教育要想实现其教育价值,就要重点关注学生的心理健康问题,此次也是针对小学生心理健康问题的成因进行了系统的分析,并对其提出了与之相对应的教育策略。
关 键 词:
小学生心理健康问题
成因
教育策略
因素
分析
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