积极心理学对远程开放教育学生管理工作的启示

积极心理学是20世纪末期西方心理学探究的新思潮主要是应用心理学较为完善以及有效的测量手段与实验方法,进一步探索人类的美德与力量等众多积极方面。目前积极心理学逐步发展,成果也十分多元,人们更加全面客观的认识到了心理科学的重要性,心理学不仅能够帮助有心理疾病或者是心理问题的人群,也能够服务于普通人群,能够提高人们的主观幸福感。所以本文基于此背景下分析探究积极心理学对于远程开放教育学生管理工作的重要启示,旨在进一步提高辅导员的情商切实应用好积极心理学,挖掘并开放学生的自身优势,进一步完善非学术的支持服务内涵。