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对《民法学》课堂教学的思考
作者姓名:陈璞
作者单位:徐州师范大学法政学院;
摘    要:《民法学》是一门理论性很强的应用法学课程。在课堂教学中,教师在精选教材的基础上应当准备必要的资料;采取多样化的教学方法和手段,调动学生学习的积极性;对教学效果进行及时有效的检测;努力实践教学改革,创新途径为提高课堂教学质量服务。

关 键 词:《民法学》  课堂教学  积极性  
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