传统文化教育的有效策略探究

素质教育的贯彻落实让高职教师教学的重点已经从知识的传授转移到了素质的培养。因而如何挖掘有效素材来培养学生的综合素质就成为了高职教师迫切需要解决的问题。这时积淀着中华民族精神追求的中华传统文化就进入了高职教师的视野,他们开启了传统文化的教育之路。本文笔者基于此,对如何有效地进行传统文化教育这一问题进行了深入探究,并提出了立足高职学生实际、举办多彩实践活动和建立严格考核制度三个有效的策略。