篇章语言学与英语教学 |
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引用本文: | 罗雷,张淑芳.篇章语言学与英语教学[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2005(Z2). |
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作者姓名: | 罗雷 张淑芳 |
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作者单位: | 中国地质大学外语系 北京100083(罗雷),云南省大理市大理五中 云南大理6710003(张淑芳) |
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摘 要: | 阅读是大学英语教学的主要任务。由于传统教学法存在一些弊端,本文试图从篇章语言学的角度出发,运用其中的一些主要理论成果,如语篇的衔接与连贯等,来解决传统阅读教学策略的片面性,从而提高学生的阅读能力。
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关 键 词: | 篇章语言学 教学策略 衔接 连贯 |
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