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江苏省农村义务教育教师队伍流动的困难与对策研究——以B县为例
引用本文:李星云.江苏省农村义务教育教师队伍流动的困难与对策研究——以B县为例[J].江苏教育学院学报,2011(1).
作者姓名:李星云
作者单位:南京师范大学教育科学学院;
基金项目:江苏省社会科学基金项目“促进江苏城乡义务教育优质均衡发展研究(”项目编号:09JYB003); 南京师范大学“211工程”跨学科重大招标项目“江苏省义务教育保障机制研究(”项目编号:08090103)
摘    要:随着义务教育均衡发展战略的实施,城乡师资队伍的差距成为影响城乡义务教育均衡发展的关键因素。通过分析江苏B县教师队伍流动现状,找寻城乡中小学教师不对称性流动的原因,提出促进城乡中小学教师合理流动策略:正确认识农村中小学教师流动现象,建立有利于促进城乡义务教育均衡发展的教师流动政策导向,进一步完善农村义务教育教师工资待遇的保障政策与机制,吸引优秀人才到农村地区从教。

关 键 词:江苏  义务教育  教师队伍  教师队伍流动  
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