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| 开展科学体验活动 培养学生科学素养 | |
| 作者姓名： | 冯宗德 |
| 作者单位： | 重庆市渝北实验小学 |
| 摘 要： | 小学生学习科学,不仅仅是在获取信息,接受知识,更重要的是让孩子们亲身经历信息搜集、考察、观察、实验设计、实验、种植饲养、科学小制作、竞赛、观察测量、猜想、科学欣赏、科学幻想、游戏、交流等体验活动过程.从而,在丰富多彩的体验活动中培养学生的科学素养. |
| 关 键 词： | 科学素养 小学生 信息搜集 实验设计 科学幻想 活动过程 |
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