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“诗路金华”建设与诗歌文化传承——以金华市博物馆儿童诗歌文化研学规划为例
引用本文:王芳,林优白.“诗路金华”建设与诗歌文化传承——以金华市博物馆儿童诗歌文化研学规划为例[J].中国民族博览,2020(3):92-94.
作者姓名:王芳  林优白
作者单位:上海财经大学浙江学院;浙江省科技馆
基金项目:2019年金华市社科联课题一般项目“博物馆儿童教育与婺文化传承弘扬研究”(项目编号:YB2019133)。
摘    要:2019年以来,浙江省力推"诗路文化带"建设,努力挖掘诗路沿途的文化宝藏。金华市博物馆蕴含了丰富的优秀传统文化,但是对儿童在诗歌文化研学教育项目及服务"诗路金华"建设方面的作用还未凸显。本文将以金华市博物馆开展的儿童教育项目为例,探讨金华市博物馆诗歌元素与儿童诗歌文化传承的相互关系,并提出具体的博物馆文化研学项目发展模式,旨在推进博物馆在发挥服务"诗路金华"建设和儿童诗歌文化传承中的重要作用。

关 键 词:诗路金华  博物馆研学  儿童  诗歌文化传承
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