统计教学创新教育的实践与认识 |
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引用本文: | 逢守艳.统计教学创新教育的实践与认识[J].统计教育,2005(5):33-34. |
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作者姓名: | 逢守艳 |
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作者单位: | 哈尔滨商业大学 |
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摘 要: | 进入二十一世纪以来,创新教育显得越来越重要。如何培养学生的学习兴趣、学习能力、创新精神、创新能力,已是教育工作者重点研究的问题。本文根据笔者教学改革的实践,对统计课堂教学中,如何体现创新教育,如何培养学生的创新精神进行了讨论。
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关 键 词: | 创新教育 统计教学 创新精神 二十一世纪 教育工作者 学习兴趣 学习能力 创新能力 教学改革 课堂教学 学生 |
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