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| 教育法规促进乡村学校幸福教育的探索 | |
| 作者姓名： | 王婧 |
| 作者单位： | 毕节二十小 |
| 摘 要： | 《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等若干法律法规条例的提出,为我国实现教育公平、提高教育资源利用效率均作出了重要的指示。尤其在乡村地区,依托相对倾斜的教育法规,一方面能够促进乡村学校开展幸福教育,另一方面也可以完善乡村地区学校的基础设施建设和教师资源条件,进而为振兴乡村经济提供有效的教育资源。本文主要研究教育法规促进乡村学校幸福教育的相关问题。 |
| 关 键 词： | 教育法规 乡村学校 幸福教育 |
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