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浅谈小学数学教学中主题图的应用
作者姓名:吴霞
作者单位:贵州省大方县小屯乡龙洞小学
摘    要:主题图作为一种有意义、有价值的载体 , 其集数学知识、思维方法于一体 , 使数学内容转化为故事或者趣味语言 , 能够提高学生的学习兴趣。小学生是一类特殊群体 , 针对这类群体的数学教育要突出兴趣主导的原则 , 在数学教学过程中引入主题图 , 能够使教学内容更加完整 , 同时也有利于学生学科素养的培养。本文就小学数学教学中主题图的应用策略展开论述 , 阐述主题图的优点 ,提出具体的应用策略。

关 键 词:小学数学  主题图  教学策略
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