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体育游戏在初中田径教学中的作用
作者姓名:冯杰
作者单位:黔西市思源实验学校
摘    要:在新课程理念的要求下,初中田径教学应探寻创新、有趣的教学路径。教师应通过趣味性较强、契合学生心理特点的游戏策略引入,做好准备活动环节、基础活动环节、结束活动环节的完整贯穿,把握好课堂节奏,使得学生在轻松、自由的氛围中自主学习体育知识,达到优质的教学效果。

关 键 词:体育游戏  田径教学  策略分析
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