浅析小学道德与法治课渗透优秀传统文化的路径 |
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引用本文: | 杨强.浅析小学道德与法治课渗透优秀传统文化的路径[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(7):0268-0268. |
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作者姓名: | 杨强 |
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作者单位: | 贵州省桐梓县海校街道中心学校 |
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摘 要: | 新时代要求,将核心素养教育融入的小学道德与法治课堂。身为小学道德与法治教师,要站在学生的角度去制定教学计划,明确教学目标,结合学生的发展规律,以学生为出发点和落脚点展开课小学道德与法治课的,所以要迎合时代发展的需求,制定新的教学理念和教学目标,将中华优秀传统文化融入到道德与法治课堂当中。增进师生之间的交流,帮助学生树立正确的人生方向和价值观。最终达到其应有的教学目的,构建高效的小学道德与法治课堂。
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关 键 词: | 小学道德与法治课 优秀传统文化 高效课堂 |
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