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初中数学概念教学的优化策略
引用本文:张志兴.初中数学概念教学的优化策略[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(7):0141-0141.
作者姓名:张志兴
作者单位:重庆市云阳县江口中学校
摘    要:概念教学是初中数学教学的基础内容,也是关键内容。老师只有不断优化概念教学,才可以帮助学生理解和掌握概念知识,这样才可以为学生的深入学习以及学生数学核心素养的提高奠基。文章首先对初中数学概念教学优化的必要性进行分析,然后提出了初中数学概念教学的优化策略,以供参考。

关 键 词:初中数学  概念教学  优化策略
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