新时期美育在小学语文教学中核心素养的培养策略 |
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引用本文: | 顾庆荣.新时期美育在小学语文教学中核心素养的培养策略[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(8):0182-0182. |
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作者姓名: | 顾庆荣 |
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作者单位: | 贵州省赫章县德卓镇教育管理中心 |
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摘 要: | 在新课程标准中,明确指出当下的教育除了要传递学生基础的语文知识之外,更要培养学生高尚的道德情操、健康的审美、对人生积极的态度以及正确的价值观。该标准中实际上也就赋予了语文这门课程美育的教学使命,语文教师应了解语文这门课程对于小学生成长的教育意义,要能够不断地对语文课本中的内容充分的进行研读,挖掘其潜在的美育功能,不断的提升学生的语文综合素养。本文就美育以及语文核心素养进行阐述,分析新时期美育在小学语文教学中核心素养的培养策略。
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关 键 词: | 美育 小学语文 核心素养 策略 |
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