思维导图教学法在初中生物教学中的应用 |
| |
引用本文: | 浦恩丹.思维导图教学法在初中生物教学中的应用[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(8):0244-0244. |
| |
作者姓名: | 浦恩丹 |
| |
作者单位: | 贵州省威宁县龙场中学 |
| |
摘 要: | 思维导图是基于某个具体的知识点主题,借助线段、箭头等符号完成知识联系的框架结构式做法,对于初中生物教学来说,其应用价值是非常明显的。现基于对思维导图的基本认知及其在生物学科教学中的应用价值,提出课前预习、正式教学以及课后复习几个阶段的应用策略,以便为学生理解与应用生物知识提供帮助。
|
关 键 词: | 思维导图 教学方法 初中生物 应用 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|