辅导员对大学生健全人格教育的探索

辅导员是学生的导师,辅导员的工作思路直接关系到学校育人的质量,尤其在当今大学招生规模迅猛增长的象牙塔里,教育管理资源相对匮乏。面对90后特别的大学生群体,辅导员如何在传统的相对重视专业教育,忽视德育教育和劳动教育,文化教育内容枯燥形式单一而品德教育又形式化的教育管理模式之下,使大学生成长为一个心智健全、人格完善的公民呢?笔者认为:辅导员必须积极对大学生做健全人格教育的探索,这是治本的良方。