任务型课堂教学模式在“大学体验英语高级教程”教学中的应用 |
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引用本文: | 张荣美,咸修斌.任务型课堂教学模式在“大学体验英语高级教程”教学中的应用[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2011(2):91-95. |
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作者姓名: | 张荣美 咸修斌 |
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作者单位: | 山东工商学院,大学外语教学部,山东烟台264005 |
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基金项目: | 山东省教育厅教学改革重点项目(EA201004) |
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摘 要: | 《大学体验英语高级教程》是一套基于任务型语言教学法而设计的大学英语教材,坚持以教师为主导、学生为中心的互动教学原则,要求学生通过使用英语完成若干交际活动,实现"用中学"、"用中提高"的目标,提高学生综合运用英语语言的能力。本文结合教学实践,探讨如何在"大学体验英语高级教程"教学中构建互动式、体验式的任务型课堂教学模式,并分析其教学效果。
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关 键 词: | 任务型语言教学法 大学体验英语高级教程 任务型课堂教学模式 互动教学 |
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