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| 缺陷补偿在视障学生英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 周柳琴.缺陷补偿在视障学生英语教学中的应用[J].绍兴文理学院学报,2011,31(11). |
| 作者姓名： | 周柳琴 |
| 作者单位： | 浙江省盲人学校,浙江富阳,311401 |
| 摘 要： | 针对视障学生在学习英语中所遇到的困难,主张调动视障学生的听觉、触觉、嗅觉、味觉等其他多种感官和已有的经验,通过其他途径对视障学生的视觉缺陷进行相关补偿,以增强他们的"感性"认识,达到对所学知识的理解和掌握,让学生轻松有趣地学习英语. |
| 关 键 词： | 视障学生 英语教学 缺陷补偿 |
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