| 高校德育教学系统化和规范化初探 |
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| 引用本文： | 陈宝松.高校德育教学系统化和规范化初探[J].聊城大学学报(社会科学版),2003(4):124-126. |
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| 作者姓名： | 陈宝松 |
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| 作者单位： | 石家庄铁道学院人文分院,河北,石家庄,050043 |
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| 基金项目： | 河北省教育科学“十五”规划重点课题“新时期高校德育教学的系统化、规范化研究”(0 0 3 0 10 0 ) |
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| 摘 要： | 目前我国高等学校德育教学存在的培养过程断档、课外教育管理松散、教育资源缺乏整合等问题 ,在一定程度上影响着学生的政治理论素养和思想道德素质的培养。为此 ,以“复合式”内容设置和“学分化”管理机制为突破点 ,通过对新时期高校德育教学进行系统化、规范化设计与实践 ,有望实现高校德育教学模式的创新之目的。
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| 关 键 词： | 高校德育教学 系统 规范化 复合式 |
| 文章编号： | 1672-1217(2003)04-0124-03 |
| 修稿时间： | 2003年6月20日 |
First Explorations of Systematization and Normalization of Moral Educations of Colleges and Universities |
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