| 抗战时期陕甘宁边区社会教育与和谐社会建设 |
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| 引用本文： | 谢飞. 抗战时期陕甘宁边区社会教育与和谐社会建设[J]. 内蒙古农业大学学报(社会科学版), 2010, 12(3): 298-300 |
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| 作者姓名： | 谢飞 |
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| 作者单位： | 兰州大学中国近现代史研究所,甘肃兰州,730020 |
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| 摘 要： | ![]()
抗战时期，陕甘宁边区出现了一幅充满活力和生机的和谐局面。边区在建设和谐社会过程中，除了进行政治经济建设外，社会教育的开展和实施也是建设和谐社会的一个重要的内容和途径。党和各级政府采用多种方式发展社会教育，把社会教育同边区的政权建设、经济生产、支前工作、拥军优抗相联系，在社会实践活动中既扫除了文盲，又提高了民众的抗日觉悟和生产积极性，实现了边区社会的稳定和谐发展。
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| 关 键 词： | 抗战时期 社会教育 陕甘宁边区 和谐社会建设 |
Shanxi-Gansu-Ningxia Border Area during Anti-Japanese War |
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| Xie Fei. Shanxi-Gansu-Ningxia Border Area during Anti-Japanese War[J]. Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition), 2010, 12(3): 298-300 |
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| Authors: | Xie Fei |
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| Abstract: | ![]()
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