| 作为道德形而上学基础的自由"实在性"问题——再论康德哲学的自由理念地位 |
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| 引用本文： | 肖福平,翟振明.作为道德形而上学基础的自由"实在性"问题——再论康德哲学的自由理念地位[J].社会科学研究,2008(3):113-118. |
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| 作者姓名： | 肖福平 翟振明 |
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| 作者单位： | 中山大学哲学系,广东广州,510275 |
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| 摘 要： | 自由理念和纯粹原则的"实在性"问题直接关系到先验存在形式在康德哲学中的地位和作为科学的形而上学可能性的前提:首先,这样的"实在"不可否定,它是"自我"与世界如此被区分的必然;其次,这样的"实在"就是人的"此在"过程的真实,它不但是自然的,而且是自由的;第三,这样的"实在"含义区别于普通理性下的经验对象存在,它是关于智性存在的肯定判断,是关于纯粹概念自身非经验进程的确实发生.总之,这里的"实在"是作为纯粹形式规定的存在,它因为理性的实践或意志而将自身的"实在性"必然地转换到被规定的自然现实之中.
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| 关 键 词： | 理性 自由 意志 实在性 实践理性 道德 形而上学基础 实在性 问题 康德哲学 自由理念 转换 实践 为理性 纯粹形式 发生 非经验 纯粹概念 判断 性存在 经验对象 含义 自由的 过程 世界 |
| 文章编号： | 1000-4769(2008)03-0113-06 |
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