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| 网络舆论形成的心理机制 ——以唐骏“学历门”事件为例 | |
| 引用本文： | 余秀才.网络舆论形成的心理机制 ——以唐骏“学历门”事件为例[J].南京邮电大学学报(社会科学版),2010,12(4):39-42. |
| 作者姓名： | 余秀才 |
| 作者单位： | 中南财经政法大学,新闻与文化传播学院,湖北,武汉,430073 |
| 基金项目： | 国家社科基金重大项目“互联网管理与中国特色网络文化建设”（07&2D040） |
| 摘 要： | 以唐骏“学历门”事件为例,分别从网络舆论形成的心理场、网络舆论背后的心理失衡与媒介表达、网络舆论中网民的媒介期望与心理均衡三个方面论述了网络舆论形成的心理机制。在网络舆论形成的心理场中,网民由社会事件引起心理失衡,到寻求网络媒介的舆论表达,再到心理均衡,是网络舆论形成的重要心理动因。 |
| 关 键 词： | “学历门”事件 网络舆论 心理机制 |
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