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学生中心教学论与教师权威
作者姓名:李萍
作者单位:成都大学英语系
摘    要:学生中心教学论的广泛提倡和推广是否意味着教师权威的不断削弱,甚至逐步消亡?本文从教师权威内涵的重新审视,问卷分析以及权威在课堂教学中的如何把握等问题出发,提出现代教师的权威应当是一种"度"的模糊把握,学生中心教学论与教师权威可以互相容纳、促进.

关 键 词:学生中心  教师权威  课堂教学  成都大学
文章编号:1004-342(2005)02-94-02
修稿时间:2004-12-29
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