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思考中小学美术课程及创新教育研究
引用本文:郭玲.思考中小学美术课程及创新教育研究[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(1):0129-0129.
作者姓名:郭玲
作者单位:吉林省通化市二道江小学
摘    要:美术属于一门艺术类课程,在中小学教育中占据着非常重要的作用。中小学生处于身心发展不成熟阶段,因此,教师要依 据学生的个性特征和教学内容转变传统的教学模式,激发学生们对美术课堂的兴趣,运用合理有效的教学策略,提升学生审美能力、 鉴赏能力和动手实践能力,促进中小学生德、智、体、美、劳全面发展。文章针对关于中小学美术课程及创新教育的思考进行阐述。

关 键 词:中小学美术  创新教育  教学策略
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