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| 开端计划家长、家庭与社区共同参与框架评介——一份全面促进儿童家庭参与之综合指导性文件的诞生 | |
| 作者姓名： | 夏竹筠 宋占美 |
| 作者单位： | 山东英才学院 学前教育研究院,山东 济南,250104 |
| 基金项目： | 山东省社会科学规划研究项目“山东省处境不利儿童补偿教育机制研究” |
| 摘 要： | 促进家长和社区参与教育过程是当今世界教育改革的一项趋势,也是开端计划的重要组成部分.长期以来,开端计划办公室对其进行了大量的研究和改革.开端计划家长、家庭与社区共同参与框架的制定为这一系列改革开启了新篇章.文章对该框架的指导方法、组成和内容进行了介绍,并同时对框架的特点进行了分析.认为其强调科学性、突出系统性、关注差异性和重视操作性的特征为我国开展家庭和社区参与的促进工作提供了值得借鉴的参考. |
| 关 键 词： | 美国 开端计划 家长参与 社区参与 |
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