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《概念的内涵和外延》教学浅谈
引用本文:俞瑾.《概念的内涵和外延》教学浅谈[J].江苏大学学报(高教研究版),1980(1).
作者姓名:俞瑾
作者单位:镇江一中
摘    要:部编教材的高中语文课本,安排了几篇逻辑基本知识的短文.这里打算谈谈我对这几篇短文教学的粗浅的意见,着重分析《概念的内涵和外延》这篇短文.首先,我们要让学生对要学的逻辑基本知识的内容及学习的意义有个大概的了解.逻辑是研究思维的形式及其规律的一门科学.思维就是我们平时说的动脑筋,思考问

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